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		<title>Kompedia</title>
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			<title>Trennungsangst im Kindergarten verstehen und begleiten</title>
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			<title>Trennungsangst im Kindergarten verstehen und begleiten</title>
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			<title>Arbeitsunterlagen: Handout, Beobachtungsbogen, Elterngespräch und Teamvorlagen</title>
			<pubDate><![CDATA[Mon, 19 Oct 2026 08:12:49 +0000]]></pubDate>
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			<title>Abschlussquiz: Trennungsangst im Kindergarten</title>
			<pubDate><![CDATA[Mon, 19 Oct 2026 08:08:53 +0000]]></pubDate>
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			<title>Lektion 9: Abschluss – Zusammenfassung für die pädagogische Praxis</title>
			<pubDate><![CDATA[Mon, 19 Oct 2026 08:03:53 +0000]]></pubDate>
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			<title>Lektion 8: Selbstschutz und professionelle Sicherheit für Pädagog:innen</title>
			<pubDate><![CDATA[Mon, 19 Oct 2026 08:03:26 +0000]]></pubDate>
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			<title>Lektion 5: Konkrete Praxis im Kindergartenalltag</title>
			<pubDate><![CDATA[Mon, 19 Oct 2026 08:02:10 +0000]]></pubDate>
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			<title>Lektion 7: Zusammenarbeit mit Eltern bei Trennungsangst</title>
			<pubDate><![CDATA[Sun, 18 Oct 2026 13:22:10 +0000]]></pubDate>
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			<title>Lektion 6: Selbstbewusstsein und innere Stärke bei Kindern fördern</title>
			<pubDate><![CDATA[Sun, 18 Oct 2026 13:21:23 +0000]]></pubDate>
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			<title>Lektion 4: Pädagogische Grundprinzipien im Umgang mit Trennungsangst</title>
			<pubDate><![CDATA[Sun, 18 Oct 2026 13:19:41 +0000]]></pubDate>
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			<title>Lektion 3: Trennungsangst in der Kindergartengruppe verstehen</title>
			<pubDate><![CDATA[Sun, 18 Oct 2026 13:18:49 +0000]]></pubDate>
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			<title>Lektion 2: Trennungsangst erkennen und richtig einordnen</title>
			<pubDate><![CDATA[Sun, 18 Oct 2026 13:17:22 +0000]]></pubDate>
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			<title>Lektion 1: Was ist Trennungsangst?</title>
			<pubDate><![CDATA[Sun, 18 Oct 2026 13:13:13 +0000]]></pubDate>
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			<title>Tutor Certificate Verification</title>
			<pubDate><![CDATA[Mon, 21 Sep 2026 10:53:27 +0000]]></pubDate>
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			<title>Meistern von Übergängen: Ein Quiz zum erfolgreichen Schulstart</title>
			<pubDate><![CDATA[Wed, 09 Sep 2026 12:20:40 +0000]]></pubDate>
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			<title>Identität, Vertrauen und Kooperation: Ein umfassendes Quiz zu den Bildungsbereichen im Kindergarten</title>
			<pubDate><![CDATA[Wed, 09 Sep 2026 12:19:32 +0000]]></pubDate>
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			<title>Schlüsselkompetenzen im Fokus: Ein Quiz zur Förderung im letzten Kindergartenjahr</title>
			<pubDate><![CDATA[Wed, 09 Sep 2026 12:18:23 +0000]]></pubDate>
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			<title>Pädagogische Wege im Kindergarten: Das Quiz zur ko-konstruktiven Begleitung</title>
			<pubDate><![CDATA[Wed, 09 Sep 2026 12:10:30 +0000]]></pubDate>
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			<title>Die Bedeutung der Bindungsqualität im Kindergarten – Entwicklung von Urvertrauen bei Kindern</title>
			<pubDate><![CDATA[Thu, 09 Jul 2026 07:00:11 +0000]]></pubDate>
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			<title>Kleine Helfer: Navigation im Förderdschungel für Kleinkinder</title>
			<pubDate><![CDATA[Thu, 30 Apr 2026 11:02:35 +0000]]></pubDate>
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			<title>Kleine Helfer: Navigation im Förderdschungel für Kleinkinder</title>
			<pubDate><![CDATA[Thu, 30 Apr 2026 11:02:35 +0000]]></pubDate>
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			<title>Abschluss-Quiz – Wissen reflektieren &#038; vertiefen</title>
			<pubDate><![CDATA[Thu, 30 Apr 2026 10:50:59 +0000]]></pubDate>
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			<title>Förderstellen Österreich – Strukturierte Übersicht für die Praxis</title>
			<pubDate><![CDATA[Thu, 30 Apr 2026 10:35:07 +0000]]></pubDate>
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			<title>Elterngesprächsleitfäden – Sicher durch sensible Gespräche</title>
			<pubDate><![CDATA[Thu, 30 Apr 2026 10:32:10 +0000]]></pubDate>
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			<title>Handouts zu allen 5 Entwicklungsbereichen (0–6 Jahre)</title>
			<pubDate><![CDATA[Thu, 30 Apr 2026 10:28:48 +0000]]></pubDate>
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			<title>Kreative und spielerische Ausdrucksfähigkeit – Auffälligkeiten erkennen &#038; verstehen</title>
			<pubDate><![CDATA[Tue, 31 Mar 2026 17:52:49 +0000]]></pubDate>
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			<title>Kognitive Entwicklung &#038; Konzentrationsfähigkeit – Auffälligkeiten erkennen &#038; einordnen</title>
			<pubDate><![CDATA[Tue, 31 Mar 2026 17:12:08 +0000]]></pubDate>
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			<title>Sozial-emotionale Entwicklung – Auffälligkeiten erkennen &#038; verstehen</title>
			<pubDate><![CDATA[Tue, 31 Mar 2026 16:54:25 +0000]]></pubDate>
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			<title>Motorische Entwicklung &#038; Wahrnehmungsverarbeitung – Auffälligkeiten erkennen &#038; einordnen</title>
			<pubDate><![CDATA[Tue, 31 Mar 2026 16:51:27 +0000]]></pubDate>
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			<title>Sprachliche Entwicklung – Auffälligkeiten erkennen &#038; einordnen</title>
			<pubDate><![CDATA[Tue, 31 Mar 2026 16:45:11 +0000]]></pubDate>
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			<title>Einführung – Worum es in diesem Kurs geht</title>
			<pubDate><![CDATA[Tue, 31 Mar 2026 16:40:01 +0000]]></pubDate>
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			<title>FAQ</title>
			<pubDate><![CDATA[Thu, 22 Jan 2026 09:16:47 +0000]]></pubDate>
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			<title>Wenn das Kind mit uns nicht sprechen möchte – Selektiven Mutismus im Kindergarten verstehen und begleiten</title>
			<pubDate><![CDATA[Mon, 21 Apr 2025 10:18:52 +0000]]></pubDate>
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			<title>Wenn das Kind mit uns nicht sprechen möchte – Selektiven Mutismus im Kindergarten verstehen und begleiten</title>
			<pubDate><![CDATA[Mon, 21 Apr 2025 10:18:52 +0000]]></pubDate>
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			<title>Checkliste: Selektiven Mutismus im Gruppenalltag erkennen</title>
			<pubDate><![CDATA[Mon, 21 Apr 2025 10:18:46 +0000]]></pubDate>
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			<title>Abschluss-Quiz: Dein Wissen zum selektiven Mutismus</title>
			<pubDate><![CDATA[Mon, 21 Apr 2025 09:53:59 +0000]]></pubDate>
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			<title>Emotionenkarten zur nonverbalen Kommunikation</title>
			<pubDate><![CDATA[Mon, 21 Apr 2025 09:37:36 +0000]]></pubDate>
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			<title>Vorlage für Elterngespräche bei Verdacht auf selektiven Mutismus</title>
			<pubDate><![CDATA[Mon, 21 Apr 2025 09:12:15 +0000]]></pubDate>
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			<title>Spielideen zur Förderung von Ausdruck und Emotion</title>
			<pubDate><![CDATA[Mon, 21 Apr 2025 08:46:00 +0000]]></pubDate>
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			<guid><![CDATA[https://www.kompedia.at/Kurse/wenn-das-kind-mit-uns-nicht-sprechen-mochte-selektiver-mutismus-im-kindergarten-verstehen-und-begleiten/Stunden/paedagogisch-begleiten-und-handlungssicherheit-gewinnen/]]></guid>
			<link><![CDATA[https://www.kompedia.at/Kurse/wenn-das-kind-mit-uns-nicht-sprechen-mochte-selektiver-mutismus-im-kindergarten-verstehen-und-begleiten/Stunden/paedagogisch-begleiten-und-handlungssicherheit-gewinnen/]]></link>
			<title>Pädagogisch begleiten und Handlungssicherheit gewinnen</title>
			<pubDate><![CDATA[Tue, 15 Apr 2025 10:55:11 +0000]]></pubDate>
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			<link><![CDATA[https://www.kompedia.at/Kurse/wenn-das-kind-mit-uns-nicht-sprechen-mochte-selektiver-mutismus-im-kindergarten-verstehen-und-begleiten/Stunden/verstehen-was-hinter-dem-schweigen-steckt/]]></link>
			<title>Verstehen, was hinter dem Schweigen steckt</title>
			<pubDate><![CDATA[Tue, 15 Apr 2025 10:54:43 +0000]]></pubDate>
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			<title>Handout</title>
			<pubDate><![CDATA[Tue, 15 Apr 2025 10:18:58 +0000]]></pubDate>
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			<link><![CDATA[https://www.kompedia.at/uber-uns/]]></link>
			<title>Über uns</title>
			<pubDate><![CDATA[Sun, 13 Apr 2025 18:08:27 +0000]]></pubDate>
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			<link><![CDATA[https://www.kompedia.at/kontakt/]]></link>
			<title>Kontakt</title>
			<pubDate><![CDATA[Fri, 28 Feb 2025 18:57:45 +0000]]></pubDate>
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			<title>Entdeckungsreise: Der spielerische Weg durch den Bildungsrahmenplan &#8211; Leicht, Lustig, Lehrreich!</title>
			<pubDate><![CDATA[Thu, 13 Feb 2025 18:09:04 +0000]]></pubDate>
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			<title>Entdeckungsreise: Der spielerische Weg durch den Bildungsrahmenplan &#8211; Leicht, Lustig, Lehrreich!</title>
			<pubDate><![CDATA[Thu, 13 Feb 2025 18:09:03 +0000]]></pubDate>
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			<title>Erforschen der Strukturqualität in Elementaren Bildungseinrichtungen</title>
			<pubDate><![CDATA[Thu, 13 Feb 2025 18:08:56 +0000]]></pubDate>
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			<title>Verstehen von Transitionen im Bildungsbereich: Ein Quiz zur Überprüfung Ihres Wissens</title>
			<pubDate><![CDATA[Thu, 13 Feb 2025 18:08:37 +0000]]></pubDate>
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			<link><![CDATA[https://www.kompedia.at/Kurse/entdeckungsreise-der-spielerische-weg-durch-den-bildungsrahmenplan/Quizzes/quiz-verstehen-des-bundeslanderubergreifenden-bildungsrahmenplans/]]></link>
			<title>Quiz: Verstehen des Bundesländerübergreifenden Bildungsrahmenplans</title>
			<pubDate><![CDATA[Thu, 13 Feb 2025 18:08:20 +0000]]></pubDate>
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			<link><![CDATA[https://www.kompedia.at/]]></link>
			<title>Home</title>
			<pubDate><![CDATA[Tue, 21 Jan 2025 09:35:01 +0000]]></pubDate>
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